Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Здравствуй, Александр. Понравилось больше всего последнее четверостишие. Позволь сделать несколько замечаний. Два раза ты употребил выражение,,белый человек,, Оно неполиткорректно.Потом, слово ,,уср...чка,, у тебя соседствует с ,,источником святой науки,, Это просто режет восприятие, особенно если это исходит от верующего. И последнее. С метлой, тряпкой и совком имеет дело множество людей. Чем ты лучше их? Ведь кто-то должен этим заниматься! Где христианское смирение?! А в остальном, прекрасная маркиза, всё хорошо:)
Александр Грайцер
2017-12-07 17:16:45
Здравствуй, Дмитрий! Спасибо за отклик! Что касается ваших замечаний. Слава Богу за истину! За то, что она не страдает политкорректностью. Что касается тряпки и совка. Кому то действительно заниматься тряпкой и совка за кайф. Кому то - за унижение. Суть однако же в том, что поэзия выражает личные чувства и мысли и делает это искренне. Поэтому еому что нравится/ не нравится - это не обсуждается. В поэзии обсуждается не что написанно, а как. И последнее. Если вам на ногу кто-то наступит в автобусе и к вам из уст вырвыется недиликатное выражение, то вы сочтите за добродетель, если об этом никто не узнает. У поэта может быть на этот счет иная точка зрения. Спасибо!
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
